Nuestros alumnos experimentan «hygge» en Dinamarca

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Nuestros alumnos experimentan

el “hygge” en Dinamarca

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Viaje a

Dinamarca

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En Dinamarca, el término “hygge” se utiliza para describir una sensación de comodidad o bienestar. Es singularmente danés y difícil de definir exactamente en español o inglés. Durante su reciente viaje a Dinamarca, nuestros estudiantes de 1º Bachillerato han podido experimentar “hygge” de primera mano mientras conocían nuevos amigos y disfrutaban de la hospitalidad danesa.

Los estudiantes llegaron desde España a Billund, Dinamarca, famosa por el emblemático parque temático Legolandia. Nos recibieron los estudiantes daneses con carteles y pancartas dándonos la bienvenida a Jutlandia, una península en el oeste de Dinamarca que separa los mares del Norte y del Báltico y está limitada por Alemania al sur. Después de nuestra llegada, almorzamos y visitamos la escuela de acogida Vejen Gymnasium. Allí, los estudiantes comenzaron a conocer a sus compañeros daneses, que serían sus anfitriones durante toda la semana, mientras hacían lo posible por comunicarse en español e inglés.

La experiencia e instalaciones escolares impresionaron a nuestros chicos desde el comienzo. La escuela tiene un concepto muy abierto. Las clases duran 65 minutos, pero por lo general los estudiantes pueden moverse libremente para hacer trabajos grupales o individuales en las muchas áreas comunes de la escuela. La mayoría del trabajo se realiza con portátiles y se hace hincapié en el aprendizaje práctico y activo. Siguiendo el horario de sus anfitriones, los alumnos españoles asistieron a clases tales como religión, mate, alemán, francés, inglés, biología y, por supuesto, español.

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La experiencia e instalaciones escolares impresionaron a nuestros chicos desde el comienzo. La escuela tiene un concepto muy abierto. Las clases duran 65 minutos, pero por lo general los estudiantes pueden moverse libremente para hacer trabajos grupales o individuales.

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Probablemente el evento más curioso fue el “Café de viernes” donde todos  los estudiantes del centro se reúnen después de las clases en el área común para una fiesta social en la que son los padres quienes venden las bebidas alcohólicas o refrescos mientras que los estudiantes juegan y escuchan música. Fue un verdadero ejemplo de la libertad que los daneses dan a sus hijos a cambio de un comportamiento responsable.

Durante el fin de semana, los jóvenes experimentaron cómo es vivir como un adolescente en Dinamarca. Las familias invitaron a los españoles a diferentes viajes, incluyendo Legolandia y un partido de fútbol profesional en Copenhague. Han probado nuevos platos y en alguna su casas las familias hicieron un silmulacro de la cena navideña con árbol incluido. Nuestros chicos pasaron tiempo con las familias y asistieron a celebraciones para que pudieran experimentar el “hygge” que es tan singular en la sociedad danesa.

Las actividades organizadas por Tina Maria Blomkvist, profesora de español y ex alumna de Los Naranjos, fueron muy divertidas. Además de asistir a la escuela y vivir con las familias, disfrutamos de una cena danesa compartida en la escuela, una clase de Zumba, un desayuno típico en un café danés, una visita al Castillo de Koldinghus en la cuidad de Kolding, y una salida al cine. Todos estos eventos sociales nos ayudaron a fortalecer el vínculo entre los estudiantes españoles y daneses, y todos lo pasaron genial.

Después de casi un año de contacto a través de cartas y las redes sociales, esta es la primera parte del intercambio español / danés. Los estudiantes daneses vendrán a España en septiembre y será nuestro turno para mostrarles lo que es vivir y estudiar en España, y específicamente Gandía. Esperamos que esta experiencia de aprendizaje continúe enriqueciendo a todos los estudiantes y profesores involucrados y que sea el comienzo de una una amistad para toda la vida.

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Our students experience “hygge” in Denmark

In Denmark, the term “hygge” is given to describe a feeling of coziness or well-being. It is uniquely Danish and difficult to exactly define in Spanish or English. During their recent trip to Denmark, our 1st Bachiller students were able to experience “hygge” first hand while making new friends and enjoying this Danish hospitality.

The students arrived from Spain to Billund, Denmark, famous for the emblematic Legoland theme park. We were received by the Danish students with posters and banners welcoming us to Jutland,  the low-lying peninsula in western Denmark which separates the North and Baltic seas and borders Germany to the south. Following our arrival, we had lunch and a tour of the host school Vejen Gymnasium. There students began getting to know their Danish companions who would be their host for the entire week all while doing their best to communicate in Spanish and English. 

The school experience and facilities impressed our students from the start. The school has a very open concept layout. Classes last 65 min but usually students can move about freely to do group or individual work in the many common areas of the school. Most work is done on laptops and there is an emphasis on practical and active learning. Following their host student’s timetable, our students attended classes such as Religion, Maths, German, French, English, Biology and, of course, Spanish.

Probably the most curious event was the school’s Friday Cafe in which students gathered after school in the common area for a social party in which parents sold alcoholic beverages and students played games and listened to music. It was a true example of the freedom the Danes give to their children in return for responsible behaviour.

Over the weekend, students really got to know what it’s like to live as a teenager in Denmark. Families invited their Spanish students to different trips including Legoland and a professional football match in Copenhagen. Trying out new foods, including Christmas dinner, and adjusting to different timetables, they spent time with families and attended celebrations so that they could experience the “hygge” that is so singular to Danish society.

The organisation of activities by Tina Maria Blomkvist, the Spanish teacher and a former student from Los Naranjos, was fantastic. Apart from attending school and living with the families, we enjoyed a potluck Danish dinner together at the school, Zumba class, a visit to Koldinghus Castile in Kolding and an outing to the cinema. All of these social events helped to strengthen the bond between the Spanish and Danish students and a good time was had by all.

Following almost a year of contact via skype and social media, this is the first part of the Spanish/Danish exchange. The Danish students will be coming to Spain in September and it will our turn to show them what it’s like to live and study in Spain, and specifically Gandía. We hope that this experience of learning continues to enrich all the students and teachers involved and that it is the start of many long lasting friendships.

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