ED. INFANTIL 1 A 6 AÑOS - Colegio Los Naranjos

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“Los primeros ocho años de la vida de un niño son fundamentales para su desarrollo  a todos los niveles, pero centrándonos en su desarrollo intelectual, es el momento con mayor capacidad  de aprender”


Si quieres conocer toda la información relativa al Bono Infantil, la ayuda de la Generalitat para el curso 2019-2020, pincha aquí.

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EDUCACIÓN INFANTIL  1- 6 AÑOS

¿Son muy pequeños para aprender?

No. Existen muchos estudios al respecto donde se habla de la importancia de la estimulación de la inteligencia en edades tempranas para sacar el máximo partido a su inteligencia del mañana.

Por ello, cuanto más temprano empiece, mejores resultados podremos obtener de cada alumno.

¿Estos métodos están  estandarizados en todos los colegios?

No. Los profesionales que aplican estos métodos han estado en constante formación, investigando las tendencias educativas más exitosas para trabajarlas en nuestro centro de manera exclusiva  y consiste en:

PROGRAMA EDUCATIVO 1-3 AÑOS:
PROGRAMA INTEGRAL DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA SENSORIAL

 Basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples

Lingüística –  Lógica-Matemática – Corporal y Quinésica – Visual y Espacial – Musical – Interpersonal – Intrapersonal – Naturalista

Estos métodos educativos son la base de la inteligencia del mañana. Se trata de programas donde el niño recibe educación breve y divertida sobre diferentes materias como lectura, matemáticas, excelencia física, idiomas…etc.
Desarrollo del niño en todos los ámbitos, cognitivo, motor, afectivo y social. De forma que se realizan  juegos y ejercicios utilizando :

Método Doman
El “truco” del método Doman es que se hace en sesionesmuy muy breves”, de modo que el niño no sólo no se cansa sino que se queda con ganas de más, lo cual es positivo para el aprendizaje.

  • Bits de lectura                              
  • Bits de matemáticas
  • Bits enciclopédicos
  • Desarrollo físico (Psicomotricidad)

 

¡¡DESTACAMOS!!educacion emocional

  • Tutores especializados
  • Clases Reducidas
  • Atención y Educación personalizada
  • Ambiente acogedor y distendido
  • Entorno Natural
  • Estrecha comunicación escuela – familia
  • Formación integral y humana

 

 

Los principios psicopedagógicos que guían nuestra educación para los alumnos de educación infantil de 1 a 3 años, se basan en:

EDUCACIÓN EMOCIONAL

  • Hacer al niño independiente y autónomo.
  • Potenciar su autoestima y que se sienta importante.
  • Aprender a colaborar y trabajar en grupo.
  • Fomentar la SOCIALIZACIÓN,se pretende asegurar la relación de las actividades de enseñanza y aprendizaje con la vida real de los alumnos.

Apostamos por una educación innovadora que responde a necesidades sociales no atendidas en las materias académicas. Se trabajaran las siguientes competencias emocionales:

  • Conciencia emocional
  • Regulación emocional
  • Autogestión
  • Inteligencia interpersonal
  • Habilidades de vida y  bienestar

ESTIMULACIÓN TEMPRANA

  • Introducción al lenguaje musical con el método Fasolet.
  • Facilita la construcción de aprendizajes significativos,como la globalización y organización de los contenidos en torno a núcleos de aprendizaje.

 

 

INGLÉS CON PROFESORADO NATIVO

  • Educación personalizada
  • Grupos reducidos
  • 75% Clases en Inglés
  • Segundo idioma francés

PSICOMOTRICIDAD

Desarrollo del niño en todos los ámbitos, cognitivo, motor, afectivo y social. De forma que se realizarán ejercicios para:

  • Desarrollar y potenciar su expresión corporal
  • Favorecer la expresión verbal como no verbal
  • Desarrollar su capacidad simbólica y representativa
  • Fomentar la adquisición de su esquema corporal.

 

 

 

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