La gamificación en el aula es una estrategia caracterizada por la incorporación de elementos propios del juego, como metas, retos, o recompensas para promover el interés, la creatividad, la colaboración y la competición sana entre los alumnos y alumnas. Una de las grandes ventajas del trabajo a través del juego es la motivación por aprender […]
Dado que en nuestras aulas una de las estrategias principales es la gamificación, la llegada de un control de contenidos o examen no debe suponer para los alumnos y alumnas un mal rato. Por ello, siguiendo nuestro hilo conductor de juegos y talleres a nuestras aulas llegan mensajes tan geniales como estos para anunciar que
Gamificando el aprendizaje. Ya no tenemos miedo a las pruebas escritas!! Leer más »
El Día Internacional de las Familias se celebra el 15 de mayo de cada año para crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los hijos desde la primera infancia, y las oportunidades de aprendizaje permanente que existen para los niños y las niñas y los jóvenes. A pesar de
Día Internacional de la familia. Arts & Crafts en Primaria Leer más »
Las matemáticas nos gustan mucho y eso se nota. Tenemos el placer de comunicar que los alumnos FINALISTAS de nuestro colegio que se han clasificado para la #RONDAFINAL del #ConcursoPangea son: Alonso Fernández, Luis (4Primaria) Lull Hernández, Estela (1ESO) Sánchez Zafra, Sandra (1BACH CCSSI) Martínez Escrihuela, Carles (1BACH CIENCIAS) Se han clasificado para la segunda ronda en el concurso de matemáticas PANGEA, en el
Tenemos una cita en la Ronda Final Concurso Matemáticas Pangea 2021 Leer más »
DÍA INTERNACIONAL DE LAS FAMILIAS Con motivo del “Día Internacional de las Familias”, que se celebra el 15 de mayo de cada año, desde el Departamento de Francés hemos realizado varias actividades. El profesorado es consciente de la importancia del papel fundamental de las familias en la educación de los hijos e hijas desde la
Journées Internationales de la famille, des mères et des pères. Diversidad familiar Leer más »
El cómic es un medio expresivo en el que se combinan de manera integrada las imágenes fijas y el texto lingüístico. Es una historia ilustrada cuya acción se sucede en diversas viñetas. El alumnado de Primaria y Secundaria ha creado un cómic propio, de manera individual o en grupo, donde el dibujo acompañado de mucha
La imaginación y la creatividad invaden las aulas. El cómic considerado el noveno arte Leer más »
En este trimestre vamos a continuar los viernes realizando diversas actividades creativas y motivadoras para todos relacionadas con el tercer ecosistema que nos propusimos a principio de curso, el mar. Para ello vamos a utilizar distintas herramientas que nos ayuden a utilizar la gamificación como método de aprendizaje, es decir, iniciar distintas técnicas por medio
Proyecto Infantil: Aprendizaje por descubrimiento. Animales del fondo del mar (1ª sesión) Leer más »
El origami o papiroflexia es un arte japonés en el que a través del plegado del papel se elaboran diferentes figuras y formas. Desde el clásico barco de papel a elementos mucho más elaborados como un marcapáginas de diferentes formas (el monstruo de las galletas, animales, corazones, flores…). Y es que nuestro alumnado es muy
PROYECTO: Semana del Libro en Primaria|Origami. Dando vida a nuestros libros Leer más »
Como parte de la unidad sobre Ciudadanía activa, el alumnado de 1º de Bachillerato en las sesiones de inglés han creado anuncios en formato de video para poner en evidencia varios problemas sociales que prevalecen en la sociedad moderna. Han reflexionado sobre este tema produciendo y protagonizando videos cortos que intentan promover la conciencia de
Anti-Bullying Campaign Spot. Asumiendo nuestra responsabilidad Leer más »
Hoy 1 de mayo es el Día del Trabajador y nuestro alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior (TSEAS) que cursa la asignatura Formación y Orientación Laboral ha reflexionado sobre la situación del mercado laboral en España, prestando especial atención a las dificultades que encuentran los jóvenes para su incorporación al mercado laboral. La falta
Nuestro alumnado del CFGSI TSEAS reflexiona sobre la situación del mercado laboral Leer más »
