¿Qué hicimos para celebrar la entrada de la Primavera?
Estudiamos al artista Claude Monet, uno de los fundadores de la pintura impresionista que dedicó gran parte de su obra a plasmar la naturaleza.
Finalizamos el 2° trimestre y la primavera ya va llegando para quedarse y con ella las ganas de salir de casa para disfrutar a tope de la naturaleza, oler las flores, perseguir mariposas u observar toda clase de bichitos.
Es una gran oportunidad para que los niños exploren, observen, corran y jueguen al aire libre. También para hacer muchas actividades y manualidades creativas antes de irnos de vacaciones estos últimos 3 días ¡vamos a aprovecharlo!
Hemos seleccionado algunos cuentos y libros infantiles que nos hablan de la primavera, de las cosas que en ella podemos encontrar.
También algunas manualidades primaverales de lo más originales y divertidas. Así como aprovechar la fiesta de pascua y confeccionar nosotros mismos nuestra “Mona de pascua”.
Todo ello para mejorar los sentidos en los niños en esta estación tan fantástica para todos.
Todo dentro de una labor educativa orientada a los intereses del niño a su formación a través del juego y del placer en divertirse.
Cuentos. Visualizamos varias historias en las que se explica muy claramente el comienzo de la primavera. También se representa una sencilla historia de tres hormigas que pasan de pensar en ellas mismas a compartir con los demás.Todo ello en un ambiente distendido, tranquilo, emotivo y divertido.
Manualidades: realizamos dos actividades muy creativas e interesantes.
Decidimos celebrar la llegada de la primavera con la decoración personal de un gracioso sombrerito al que cada uno realiza a su gusto para más tarde mostrarlo a todos los demás niños del cole en un corto y emotivo desfile en el patio.
Además en Arts and Crafts estudiamos al artista Claude Monet, uno de los fundadores de la pintura impresionista que dedicó gran parte de su obra a plasmar la naturaleza.
Contamos a nuestros alumnos muchas cosas sobre Monet y su obra que han comprendido a la perfección a pesar de su corta edad, como que le llamaban «el pintor del agua» porque le encantaba pintar lagos, ríos, nenúfares,… Y aprovechando su curiosidad les explicamos también ¿dónde nació?, ¿quién es? , ¿qué pintaba?,¿cómo pintaba?…
Vemos las obras de Monet a través de unos vídeos adaptados a su edad. Una vez empapados de esta información elegimos la obra “Puente Japonés” para comenzar como buenos impresionistas a utilizar la técnica del puntillismo, que les pareció de lo más divertida e inspiradora. Nosotros intentamos imitar la técnica con esponjas circulares, a las que añadimos de forma original unos nenúfares tan queridos y admirados por nuestro pintor.
Taller Cocina: miércoles, último día de cole, los niños de infantil disfrutan un año más del buen saber hacer de Rosa de Garbí Pastelería.
Con ella elaboran su propia mona de pascua con su respectivo huevo de colores, no dejan ni un instante de prestar atención. Es un momento de descubrimiento que les hace estar emocionados de principio a fin.
Con Rosa aprendemos de forma fácil y divertida. Muchas gracias y hasta el año que viene.
Recordad! En rimavera, una salida al parque, un paseo por un jardín, una salida al campo, o simplemente el camino de ida y vuelta al colegio… Es el escenario idóneo para empezar una agradable aventura.
Así que, ¡adelante!