Estuvimos tres días intensos en las IV JORNADAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA organizadas por ESIC Valencia, aprendiendo de grandes profesionales como Dña. Hanna Sarakorpi, Directora del mejor Colegio del mundo, Saunalahti de Finlandia, Dña. Ximena Muñoz, Consultora Internacional de la Organización de las Naciones Unidas , D. Jose Van Nispen, Founder and Chairman of ICEMD- ESIC Bussiness & Marketing School, la Dra. Adela Balderas, Doctora en ADE, profesora de la la Cámara de Comercio de Bilbao y del ESIC e Investigadora de Óxford o el Sr. Ovi Barceló, Teacher Engagement Manager de Microsoft entre otros…
ALGUNAS DE LAS COSAS SOBRE LAS QUE SE HABLÓ Y DEBATIÓ:
La ya conocida Flipped Clasroom o clase invertida, que se basa en que el alumnado aprendan los contenidos por si mismos utilizando las nuevas tecnología y los apliquen en el aula mediante el trabajo en grupo o por proyectos. Este sistema permite al profesorado una atención mucho más individualizada y un mayor aprovechamiento del tiempo en el colegio .
También el Aprendizaje colaborativo que se entiende como la sinergia que se lleva a término entre el alumnado en grupos, que mediante una dinámica de trabajo adecuada , alcanzan mejor unos objetivos determinados, los cuales, posiblemente, no habrían conseguido por separado o bien optimizando más los propios recursos . El alumnado se convierte en protagonista, en el centro de la clase por delante del profesor que pasaría a tener más un papel de “coaching “ -palabra tan de moda- , entrenador o facilitador del aprendizaje.
Así como, el “design thinking” que se presenta como una metodología para desarrollar la innovación centrada en las personas, ofreciendo una lente a través de la cual se pueden observar los retos, detectar necesidades y, finalmente, solucionarlas.
Lo mejor, a mi entender, las frases inspiradoras con el objetivo de revolucionar nuestras aulas para aprender y emprender:
“No solo se colabora para aprender sino que al mismo tiempo se aprende a colaborar, ya que somos mejores cuando trabajamos juntos” .
Puesto que ha cambiado totalmente el perfil del alumnado y la sociedad evoluciona constantemente, sin parar, no sabemos cuáles serán las necesidades que tendrán cuando acaben su escolaridad. Por tanto:
“ no es suficiente con innovar tecnológica y metodológicamente sino que hay que ir más allá produciendo una auténtica transformación” . “ Fomentemos el pensamiento crítico para saber cuestionar , pensar y desarrollar la expresión oral , escrita y visual al tiempo que canalizamos su energía y creatividad”.
“ Ser diferentes nos hace únicos” .”Debemos buscar el talento de cada uno y , así , hacerle brillar” . Y, sobre todo,” empatizar para motivar” . “ Hay que escuchar al alumno y acompañarlo en todo el proceso del aprendizaje “ .
Conferencias, talleres, mesas redondas, experiencias de éxito, que nos han informado, renovado y obligando a reflexionar y a cuestionarnos muchos temas, a plantearnos nuevos retos. Ante todo, dónde queremos llegar y cómo queremos hacerlo.
Así, pese a que hace años que innovamos tecnológicamente con las aplicación de las TICS en las aulas ( Pizarras digitales , un IPad por alumno/-a con el método “One to one”). Pese a que ya trabajábamos por Proyectos y algunas materias con algunas de las nuevas metodologías, como el Aprendizaje colaborativo. Estas Jornadas nos han animado a dar un paso más, a seguir implementando todo lo aprendido en todas las materias y etapas educativas, a implicar a toda la Comunidad educativa aún más si cabe para utilizar el aprendizaje dialógico, es decir, aprender en relación con los demás. Poner en valor el conocimiento de todos, para generar relaciones duraderas y tejer proyectos sociales alrededor del Colegio.Proyectos educativos relacionados directamente con nuestra ciudad, implicando realmente a toda la comunidad en la educación, como en nuestro Proyecto “Conèixer Gandia” que, tímida y experimentalmente , iniciamos el último trimestre, aplicando en él la teoría de las Inteligencias múltiples , muy valoradas en las Jornadas, dejando ya, por obsoleto, el modelo tradicional que solo valoraba las inteligencias lingüística y la matemática para considerar además la naturalista , la sinestésica , la musical , la espacial , la inter e intra personal . Destacando, como decíamos antes, el talento personal e individual de cada uno/-a para que lo aporte haciéndole brillar y su enriqueciendo a su grupo.
Como conclusión de estas jornadas la idea de que “ lo imposible solo tarda un poco más “ Y como dice el proverbio chino que nos citó D.Francisco Álvarez Molina, Director General de Economia, Emprendimiento y Cooperativismo, en la ceremonia de clausura,
“SI QUIERES COMER UN AÑO, SIEMBRA SEMILLAS.
SI QUIERES COMER QUINCE AÑOS, PLANTA ÁRBOLES
SI QUIERES COMER TODA LA VIDA, EDUCA” .
Me permito la licencia de añadir: EDUCA CON PASIÓN.
Escrito por:
Rosa María Fernández Rosado
Presidenta del Consejo Rector del Colegio Los Naranjos