En Colegio Los Naranjos estamos comprometidos con la formación de ciudadanos digitales responsables. Por eso, nuestro alumnado participó en una actividad especial en la que exploraron la dualidad entre la imagen “perfecta” que vemos en redes sociales y la realidad que se oculta tras ella.
Bajo el título “Instagram vs. Realidad”, nuestro alumnado se sumergió en una reflexión sobre cómo las redes sociales pueden influir en nuestra percepción del mundo y la importancia de usar estas plataformas de manera consciente.
Capturando la dualidad: Realidad vs. Expectativa
Durante la actividad, cada alumno y alumna tomó dos fotografías de un mismo momento o escenario: una editada, pensada para ser publicada en redes sociales, y otra sin filtros, mostrando la versión real y auténtica. La diferencia entre ambas imágenes no solo se notaba visualmente, sino también en las emociones que cada una transmitía.
Esta experiencia permitió a los estudiantes observar cómo, a menudo, la vida en redes sociales se representa de forma idealizada, ocultando los aspectos menos perfectos o naturales.
Con una simple comparación entre las dos imágenes, nuestros jóvenes pudieron descubrir de primera mano cómo la edición y el encuadre de una foto pueden transformar una escena y afectar cómo otros la perciben.
Objetivo del ejercicio: pensamiento crítico en la era digital
La actividad “Instagram vs. Realidad” tenía un propósito claro: desarrollar en los estudiantes un uso crítico y consciente de las redes sociales. Al enfrentarse a la comparación de sus propias fotos, nuestros alumnos y alumnas comprendieron el poder que tienen las imágenes para construir mensajes y el impacto que estos pueden tener en nuestra percepción de la realidad.
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Esta experiencia les ayudó a cuestionarse lo que ven en sus redes sociales y a reflexionar sobre cómo ellos mismos se presentan en ellas. Además, el ejercicio de observar las diferencias entre la imagen real y la imagen editada fomenta la empatía y una mayor comprensión de que, en muchas ocasiones, las fotos “perfectas” que vemos no reflejan toda la verdad.
Fomentando competencias digitales y ciudadanía responsable
Este tipo de actividades forman parte de nuestro objetivo de preparar a nuestros alumnos y alumnas para enfrentar los retos de la era digital. A través de ejercicios como “Instagram vs. Realidad”, buscamos reforzar sus competencias digitales y potenciar el pensamiento crítico, habilidades que son clave para su formación como ciudadanos digitales responsables.
Esta actividad ha sido una oportunidad enriquecedora para nuestros alumnos y alumnas, quienes han aprendido a valorar la autenticidad y a ser más críticos y conscientes en su uso de las redes sociales. En Colegio Los Naranjos seguiremos promoviendo proyectos que les preparen para navegar en un mundo cada vez más digital, con herramientas y conocimientos que les permitan tomar decisiones informadas y responsables.
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