El alumnado de 3.º de ESO ha participado en la Liga de Debate Senior en el colegio Sorolla, una jornada en la que han salido del aula para pensar, argumentar y escuchar puntos de vista muy diferentes. El tema ha sido tan directo como complejo y les ha obligado a cuestionarse muchas cosas sobre el dolor, las emociones y la libertad personal.
Un tema que invita a pensar
La pregunta propuesta para la Liga de Debate Senior ha sido clara, pero nada sencilla:
“Suponiendo que fuera posible, ¿se debería permitir a las personas desactivar de forma permanente la capacidad de sentir dolor físico y emocional?”
A partir de esta cuestión, cada equipo ha tenido que posicionarse a favor o en contra, construir un discurso coherente y sostenerlo frente a los argumentos contrarios. El tema les ha llevado a hablar de libertad individual, empatía, salud mental, avances científicos y límites éticos, relacionando la pregunta con situaciones reales que podrían vivir ellos mismos o personas de su entorno. Lejos de quedarse en respuestas rápidas, han tenido que plantearse qué pasaría en sus propias vidas si el dolor desapareciera por completo.
Oratoria y argumentación en directo
La Liga de Debate Senior no es solo opinar. Es aprender a expresarse en público con claridad y orden.
Durante las intervenciones han trabajado:
- Cómo organizar el discurso en introducción, desarrollo y cierre
- Cómo usar ejemplos concretos para apoyar las ideas
- Cómo evitar frases vacías y centrarse en datos y razones
- Cómo cuidar el lenguaje corporal y la mirada
Cada equipo ha comprobado que no basta con “tener razón” si no sabes explicarla bien. La oratoria se convierte así en una herramienta que les ayudará en exposiciones, trabajos en grupo y, en un futuro, entrevistas o presentaciones profesionales.
Escuchar para poder responder
Uno de los puntos clave del debate ha sido la escucha activa. No valía con soltar el discurso preparado y ya está. Tenían que atender con atención a lo que decía el equipo contrario.
Han practicado:
- Identificar la idea principal del otro grupo
- Detectar contradicciones o puntos débiles
- Reconocer argumentos interesantes aunque fueran contrarios a su postura
- Responder sin faltar al respeto ni descalificar
Escuchar bien es una forma de respeto y también una forma de aprender. En este tipo de actividades descubren que el diálogo mejora cuando se deja hablar, se toma nota mental y se responde con calma.
Te invitamos a seguir construyendo este tipo de experiencias
En el Colegio Los Naranjos seguiremos apostando por actividades como esta Liga de Debate, que ayudan al alumnado a expresarse mejor, a escuchar con respeto y a pensar por sí mismos.