¿Cómo podemos saber si el jamón cocido ha sido adulterado con almidón, para que sea más rentable para el productor, o hay un exceso de glucosa para que sea más apetecible su consumo? O ¿La solubilidad de los lípidos cómo se produce? o ¿cómo actúan los ácidos y la temperatura en la funcionalidad de las […]
El alumnado de 5º de primaria ha trabajado en un proyecto de estudio sobre las rocas, minerales y fósiles. El proyecto se inició en el aula con el visionado de diversos vídeos del IGMN sobre la formación de las rocas. Les ha encantado el proyecto y motivado a traer sus propias muestras de rocas, minerales y
PRÁCTICAS DE LABORATORIO: estudiamos las rocas, minerales y fósiles Leer más »
Nos encanta poder ofrecer las materias en diferentes formatos, porque cada cerebro registra la información de una manera diferente. Esto no quiere decir que cada alumno tenga que estudiar en un formato diferente, sino que por ejemplo una persona que no ha acabado de entender algo con una explicación teórica en clase, quizá si lo
Visitamos el Museo Arqueológico «MAGa» Leer más »
En pocos años la Educación ha despertado de su letargo, imponiendo cambios desde los centros educativos hacia arriba. Los docentes han visto la necesidad de adaptar la Educación a la realidad del mañana para que sus alumnos sean personas competentes en cualquiera de las áreas en las que acaben en su vida. Años atrás la
PROYECTO STEAM: METODOLOGÍAS DEL FUTURO. Trabajo en equipo: colaboración y comunicación Leer más »
Nuestro alumnado de 1ESO se inicia en el reconocimiento del material de laboratorio y en el manejo y funcionamiento de lupa y microscopio óptico. Os presentamos la nueva generación de científicos y científicas que inician la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria. En esta primera sesión práctica, el alumnado de 1º de ESO ha experimentado cómo se
Los Ciclos Formativos son un lugar por el que pasan muchos alumnos que a la vez son profesionales, esto aporta a toda la Comunidad Educativa un plus indiscutible. En este post queremos contaros el caso de Emilio Sifres, que actualmente está cursando en nuestro centro el segundo curso del Ciclo Formativo TSEAS y quien ha
Aquesta setmana hem realitzat diverses activitats commemoratives del 9 d’Octubre “Dia de la Comunitat Valenciana”. Totes les activitats han estat lúdiques (lectures, pintar, decoració,…) especialment l’el.laboració d’una “mocadorà”, seguint els consells de la nostra pastissera Rosa Garbí, per obsequiar-la a amics i familiars, ja que també celebrem aquest dia, la festa de Sant Dionís, patró
EDUCACIÓN PRIMARIA: 9 d’Octubre: Dia dels valencians i valencianes Leer más »
La Generalitat ha acordat premiar la trajectòria del jugador de llargues, nascut als EE.UU, el 28 d’abril de 1967, John Giner Muñoz ‘Jan’ de Murla, poble en el que està afincat molts anys i on ha triomfat en l’equip de llargues del seu poble i en la Selecció Valenciana, en diverses competicions de caràcter internacional.
El 9 de octubre es el día de la Comunidad Valenciana, festividad que está asociada tanto al día en el que Jaume I «El Conqueridor» conquistó Valencia después de meses de asedio, como a la celebración de Sant Dionís, patrón de los enamorados valencianos. En nuestro cole siempre lo celebramos, es una fiesta que l@s
Carles Martínez Escrihuela, alumno de 2º Bachillerato de la modalidad de Ciencias es deportista de élite y está compitiendo este año en el Campeonato de España de Karting donde, en la carrera de Zaragoza, en Zuera, consiguió la primera posición en la segunda carrera posicionándose en segundo lugar en el campeonato con opciones al título.
