Educación Primaria

Getting to know our teachers. Conociendo a nuestros profesores

Did you know that Francisco Caselles enjoys listening to country music? Or that Jesus Arlandis enjoys mountain biking in his free time? Or that Jose Antonio Pons began playing the saxophone at 11 years old? Our students from 1 ESO interviewed a select group of teachers in English and found out these interesting facts. Students […]

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English Theatre comes to Los Naranjos. El teatro en inglés llega de nuevo a Los Naranjos

[fruitful_recent_posts_slider posts=»4″ cat=»»] [fruitful_recent_posts posts=»4″ cat=»»] English Theatre comes to Los Naranjos Students had the pleasure of enjoying the return of Le Tourné theatre company this week. This time it was a performance solely in English. Students from preschool and primary school (grades 1-5) enjoyed the performance of the Disney classic BEAUTY AND THE BEAST while

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PANGEA Concurso de Matemáticas. «Las Matemáticas conectan»

Nuestro colegio participa este año, por primera vez, en el concurso de Matemáticas PANGEA (desde 4.º Primaria hasta 4.º ESO) Hemos inscrito a TODOS nuestros alumnos. Las pruebas de la primera Ronda del Concurso se realizarán antes del 12 de marzo en nuestro centro. ESO, miércoles 2 de marzo PRIMARIA, viernes 4 de marzo Disponen

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XXV JORNADA MATEMÁTICA VALENCIA 2016

Nuestro centro ha participado en la XXV JORNADA MATEMÁTICA VALENCIA 2016, organizada por el centro educativo Guadalaviar, en el que se ha incluido además, el Premio Blog Matemático Don Manuel Valdivia, como homenaje in memoriam, patrocinado por la Universidad Politécnica de Valencia. Este proyecto ha sido galardonado por el Club de Gestión de Calidad con una

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Proyecto de aula: aprendiendo de forma saludable. Class Project: Learning in a healthy way

Hemos recibido la visita de Pere Borja, protésico dental y técnico de laboratorio en Clínica Pedro Borja, y padre de uno de nuestros alumnos. Ha compartido con nosotros sus conocimientos acerca de los aspectos anatómicos, funcionales y fisiológicos de nuestros dientes, así como de las enfermedades bucodentales más comunes. Fueron muy motivadores los vídeos de

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Aprendiendo por proyectos: el cuerpo humano. Project based learning: The human body

Seguimos trabajando por proyectos, porque, en la actualidad, el trabajo por proyectos permite que los alumnos pongan en práctica sus conocimientos de manera autónoma y se involucren en su propio aprendizaje, construyéndolo de manera activa. Esta forma de trabajar en el aula ayuda a los estudiantes a aprender a aprender, les anima a participar y, lo

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Hábitos alimenticios saludables con Toni Solanes (dietista-nutricionista)

Continuamos trabajando con el PROYECTO DE AULA del CUERPO HUMANO y en esta ocasión nos ha visitado Toni Solanes, dietista-nutricionista (Naturhouse), padre de una de nuestras alumnas, para informar a los alumnos del segundo y tercer ciclo de Primaria de la adquisición de hábitos alimenticios saludables que favorecen el buen estado de salud y la prevención

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Aprendiendo idiomas con tradiciones autóctonas

En el Colegio Los Naranjos celebramos la Candelaria francesa y, cómo no podía ser de otra forma, a la francesa, aprendiendo a hacer la pasta de crepes y comiéndolas en clase con los alumnos de 4, 5 y 6 años. Dimos la vuelta a la crepe en la sartén… ¡Alguna incluso salió volando! ¡Lo pasamos muy bien! Os

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Estudiar por proyectos | El agua, sensibilización y concienciación

El modelo educativo en la actualidad se decanta por estudiar por proyectos en lugar de asignaturas, ya que está demostrado que desde esta forma los conocimientos se adquieren de una manera más natural y por tanto se retienen mejor. Hemos querido enseñaros este proyecto que hemos trabajado con nuestros alumnos de 1º y 2º de primaria, en

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Teatro en la enseñanza de lenguas. Learning language through theatre.

La innovación y el reciclaje de técnicas de enseñanza suponen dos aspectos clave en la formación. La innovación metodológica conlleva una mejora en el aprendizaje de los alumnos y esto les permite aprender de una forma natural y sin que ellos sean realmente conscientes. Nuestros profesores tienen claro que deben buscar actividades nuevas, que permitan

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