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Día Internacional de la Lengua Francesa. “Espace de Coopération Francophone”

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Hoy 20 de marzo celebramos el Día Internacional de la Francofonía. En nuestro centro realizamos una apuesta decidida por el aprendizaje del idioma francés como segunda lengua extranjera y por ello está presente en todas las etapas educativas desde Infantil a Bachillerato. Desde el Departamento de Francés vamos a realizar varias actividades francófonas durante la […]

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Pilota a l’escola. Ens visita «Josep de Xeraco»

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El passat 16 de març vam participar en la 15a edició del programa “PILOTA A L’ESCOLA” organitzat per la GVA. Ens va visitar el pilotari Josep Rodríguez Gómez “Josep de Xeraco”. Tot el nostre alumnat de l’ESO va poder gaudir amb una xerrada de Josep i amb classes de tècnica amb les quals, l’alumnat va

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Día Pi 3,14 | Mathematics for a Better World: Fomentamos el aprendizaje significativo.

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Hoy celebramos el Día Pi, el día de las Matemáticas. La elección del 14 de marzo para la celebración del Día Internacional de las Matemáticas tiene una gran historia detrás. Hace más de 30 años, al físico estadounidense Larry Shaw se le ocurrió enlazar el número π (pi), cuyas primeras cifras son 3,14; con el día 14 de marzo

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Stop Motion. Potenciando nuestras habilidades tecnológicas y artísticas. Tik Tok

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La era digital que vivimos involucra de una manera muy especial a los niños/as,  pues son ellos/as los llamados “nativos digitales” al pasar sus primeros años conectados a elementos tecnológicos y desarrollan habilidades diferentes a las  de otras generaciones.  Realizar un Stop Motion surge de la inquietud de crear algo diferente, llamativo,  y que fuera un

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La curiosidad y el asombro, necesidad natural y motor de aprendizaje.

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La curiosidad es innata en los niños y es el motor de encendido para el proceso de aprendizaje. Desde pequeños interactúan con el entorno y cuando ya aprenden a hablar no paran de hacer preguntas. Todo esto es curiosidad en acción, poniendo a prueba el mundo que les rodea. En clase hemos activado el estado

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La naturaleza como aula en el primer ciclo de Educación Infantil

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Desde muy temprana edad los niños y niñas se sienten estrechamente vinculados con la naturaleza. En nuestro colegio los espacios son muy amplios y con mucha luz natural, por lo que apenas necesitamos luz artificial en las aulas. Tenemos acceso directo al patio, una zona de césped donde juegan libremente en un entorno muy natural

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Darío Drudi, de nuevo, con nuestro alumnado de los Ciclos Formativos

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Hoy, ha sido un día muy emotivo y académicamente fructífero, pues hemos contado  de nuevo con la presencia de Darío Drudi, esta vez por videoconferencia. Desde los Ciclos Formativos de Educación Física buscamos un tú a tú con profesionales del deporte para que nuestros alumnos vivan la realidad de lo que será su profesión, y sobre

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Fomentando el análisis crítico. Debate estilo Parlamento Británico (BP). Activa-t

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Uno de nuestros objetivos como centro educativo, es preparar a nuestro alumnado para el futuro, y uno de los retos más importantes es conseguir que desarrollen eficaces habilidades comunicativas: mapa mental, solidez en la argumentación, capacidad de refutación, espíritu crítico etc. Todo ello se aprende en Oratoria, que impartimos en nuestro horario curricular y lo

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Plants around us. Proyecto de aprendizaje e investigación

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Para desarrollar un proyecto relacionado con el medio ambiente, lo primero que debemos de enseñar a nuestros/as alumnos/as es a convivir y respetar el entorno natural que les rodea y en el que viven, además de diversos valores sociales. Por ello, deben de aprender a reflexionar sobre sus acciones y tomar conciencia de la importancia

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